Mentortanári pályázat
T1 és T3 beszámolók
Antal Veronika, Erdős Luca, Somogyi Róza: Iskolai osztálykórusok segítése kottákkal
Bocsák Péter Domonkos: Harcművészeti stílusok összehasonlítása egymással, és a lokális tánckultúrájukkal
Czilli Márk: Ferences naptár tervezet
Csepreghy Laura Zsófia, Osváth Klára: Verspatika diákoknak
Dlauchy Fülöp: Termesztett növények növekedését serkentő, környezetbarát termék fejlesztése
Dobondi-Reisz Albert, Káldy Ferenc: Passzív ház és Okos otthon összeépítési terve
Dudás Sára, Nemes Hanga: Foglalkozás hátrányos helyzetű gyerekekkel
Fejér Máté, Fóris Levente Károly: Con Anima - munkafolyamat és műleírás
Fóris Zalán: A Balaton pusztulásának, élővilágának kutatása
Halper Jan, Szabó Merse Zsolt, Szivák Péter: A plazma hangszóró és az elektromosság
Horváth-Varga Márton: Ferences Dobble
Kárász Hanga Rozália: Szerves hulladékok hasznosítása a háztáji csirketartásban
Kőszeghy Barnabás: Miért nem használnak többen biciklit a mindennapokban?
Lengyel Vilmos: Frankás ökológiai megtérés
Parragh Réka: Az akvapónia nagy kérdései
Salamin Léna: A Szent Angéla Ferences Általános Iskola és Gimnázium arculatterve
Szalai Márk: Témák, motívumok és formai sajátosságok Szedő Dénes költészetében
Tódor Álmos: Szent Ferenc nyomában-mobilalkalmazás fejlesztése II.
Tódor Benedek: A „ferences Esztergom” – adatbázis készítése az esztergomi ferencességről
T2 és T4 beszámolók
